Als Schulbegleiter / Schulbegleiterin / Betreuungskraft (w/m/d)
übernehmen Sie folgende Aufgaben:

• Unterstützung im Unterricht und bei den Fördereinheiten
• Unterstützung im lebenspraktischen Bereich, z.B. Unterstützung bei den
  Mahlzeiten, beim Wechseln der Kleidung, etc.
• Unterstützung bei der Orientierung, in der Kommunikation und der Mobilität
• Betreuung im offenen Ganztag und in der Ferienbetreuung
• Pflegerische Tätigkeiten
• Hilfestellung in Konflikt- und Stresssituationen
• Motivation und Anerkennung
• Pausenbegleitung, Begleitung bei Ausflügen und Klassenfahrten
• Betreuung in den Aktivitäten wie Spiel- und Sportangebote, Ausflüge sowie kreativen Angeboten
• Teilnahme an Dienstbesprechungen, Fortbildungen und Schulungen

Ihre Qualifikationen: 

• Sie haben idealerweise erste Erfahrung im Umgang mit Kindern und
  Jugendlichen mit Förderbedarf
• Ihre Arbeit ist geprägt von einem respektvollen und einfühlsamen Umgang
• Sie bringen eine wertschätzende und positive Haltung sowie Teamfähigkeit mit
• Sie können mit herausfordernden Situationen umgehen
• Sie sind neugierig und offen für pädagogische und pflegerische Themen
• Sie bringen eine gute Kommunikationsfähigkeit in deutscher Sprache mit

Wir bieten Ihnen:

• Teamspirit: Ein gutes MITEINANDER und ZUSAMMENHALT sind bei uns
  großgeschrieben
• Vergütung: in Anlehnung an TVöD
• Mitarbeiterfreundlicher Tarif: Profitieren Sie von den Vorzügen des TVöD
  und der Arbeitsplatzsicherheit
• Damit Sie gut bei uns ankommen: Eine umfassende und strukturierte
  Einarbeitung
• Ihre Weiterentwicklung ist uns wichtig: Gestaltungsmöglichkeiten,
  Fortbildungen, kollegialer Austausch

Klingt das interessant? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung

Bitte senden Sie Ihre aussagefähigen Bewerbungsunterlagen an natalie.stoltmann@lebenshilfe-pi.de  (Anlagen bitte nur als PDF).

Natürlich inklusiv!
Wir stehen für Vielfalt – alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer
Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität sind willkommen.
Schwerbehinderte Bewerbende werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.